两天后的下午,当日课程全部结束后,吕琦方在学校大礼堂召开了一场全校教师大会。
陈累当着所有教师的面,公开道歉,承认了自己在教学改革初期没有把控好力度,让学生们有了些过度反应,保证了今后不会出现类似的情况,从明天开始,他就会利用学生会的校园广播,对教学改革的内容进行疏导,让学生明白,即便有了教学改革,课堂上的主导也依旧是教师。
在陈累的发言结束后,校长吕琦方也进行了动员讲话。
他没有长篇大论,一开始便直奔主题,意思就是让老师们不要过于抵触教学改革,毕竟试点只是小范围的,如果大家有意见或者建议,可以积极地提交上来,甚至主动参与到改革中来,不要动不动就想着辞职、罢工,这种消极的抵制对学校、对个人,都是没有一丁点好处的。
在讲话完毕之后,陈累便在礼堂播放了最新制作的关于课程改革的理念说明视频。
视频的时间虽然只有短短二十分钟,但却有理有据地说明了课程改革的必要性,尤其是现在必须生所面临的巨大压力与困境,都深深影响到了场所有的老师。
在课程结束之后,每个人的表情都和刚刚到会场时不一样了,那些“不屑”和“厌恶”没有了,取而代之的则是真正发自内心的关注。
最后,陈累再次对全校老师申明——课程改革不是要跟在校的老师作对,也不是把权利全部下放给学生,而是要让学校的整体教学质量更上一层楼,更是为了让学生在离开学校之后在社会上更有竞争力,用双赢的形式达到真正的提升。
在热烈如潮的掌声中,这场大会顺利结束。
出了会场,吕琦方把陈累叫到了自己的车里,拉着陈累的手和颜悦色地说:“其实,三天之前,我对你的课程改革还是很反感的,但是那天听完你说的话,还有今天看了你们做的这个视频,我突然觉得自己之前确实有点太狭隘了,太功利了,忘记了作为教育者最初的目标是什么。我口口声声喊着教书育人,结果心里想的却是如何把学校推到更高的高度。”
陈累赶忙回应说:“其实我也有不对的地方,学校里出现了这样的乱子,也是因为我操作不当。不过,相信今后不会出现这样的情况了,只要大家都往同一个方向努力,上下团结一心,那课程改革这件事就一定能做好。”
吕琦方听后认同地连连点头。
隔天上午,陈累叫了公司里几位业务部总监和金融项目经理,带这些职场精英一块去了学校,跟学院几位专业课老师一块进行了一整天的讨论,结合着此前做出的问卷调查,试着拟定了一个初步的课程改革方案。
这边课改弄着,另一边陈累也利用校园广播,安抚学生的情绪,实际上就是把
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