简单来说,帕秋莉老师找到的让魔法与科学共存的方法,就是内核植入,直接从源头便将魔法的因素植入到科学的体系当中。这样下去,魔法便成为了科学的替身,研究科学就是研究魔法,两者不再冲突。
但这只是魔法在初级阶段的表现,帕秋莉老师是吃魔法这口饭的,自然不会做出贬低魔法而抬高科学的事情,所以她的共存方案也是分三步走的。
第一步,依附。不成熟的魔法理论需要依赖科学而存在,魔法要尽量往科学上面靠,防止与科学分离太远后被科学反手一刀给斩了。
第二步,共生。魔法理论逐渐成熟,已经可以完成一些科学力所不能及的事情,反过来帮助科学发展,而新的科学理论又能够促进魔法的进步。
第三步,超越。当科学走到尽头,魔法便彻底的挣脱桎梏,可以放飞自我,在科学触及不到的领域肆意的延伸。
到了最后阶段,解读真理就成了魔法的权利。那些本来作为科学的根基而存在的真理,变成了魔法领域可以被随意塑造形状的橡皮泥。
总之一句话,前期你不行就先苟着别浪,猥琐发育,未来可期。
老未来可期了。
作为结束教学的赠礼,林真希得到了帕秋莉老师最后拿出来的那个大部头。
真理之书,一个听着吓死人的名字,但其实……
好吧,其实它也确实挺了不起的,但是可能没有想象中的那么了不起。
这本书里面,记载着帕秋莉老师收集来的所有科学知识。吃透了这一本书上的内容,基本上就可以达到共存方案的第二步了。
科学是一门大学问,但是科学的真理是有边界的。帕秋莉老师将这些真理整个打包,封装进了这本书里。
当然,如果是做成普通的书,那区区这么一本是肯定不够用的,至少也得是一个图书馆的级别,得用一栋楼来装它们。
可是这很显然是一本魔法书,一本用来诠释科学的魔法书。
听起来很有趣,不是吗?
说得通俗点,这本大部头就是一个记录了所有宏观世界的科学知识的百科词典,林真希如果不想让自己的魔法因为被科学诠释而失效,那就在创造魔法的时候就把魔法往这些科学理论上面靠。
而让魔法科学化的基础,就是魔力的原子化。从魔法最根本的地方,也就是魔力那里,就开始让它近似科学。
但是科学是解释不了人的意志的,这正是魔法最后终将凌驾于科学的原因。
今天的授课结束后,帕秋莉老师招呼来了小恶魔,给林真希准备让她休息的地方。今天她给林真希讲的够多了,就算继续教学,林真希也不一定能理解得了,不如适可而止,给林真希一个自己去回味,去思考的时间和空间。
小恶魔是一个长相很可爱的女孩子,单从外表来看,年
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