教材的步骤,要说起来,源头还是一年级的语文课本。
语文课本教孩子们认字,告诉孩子们三者之间的关系。
接着四爷把数理化给孩子直接加进去了。
等金老二过来跟他说,想找新华书店的人,给清平买书的时候,四爷也跟着去了。
清平不知道咋回事,这已经是丢第二次课本了。动不动,书就弄丢了。每页书都折腾的卷成筒了。
这回又丢了,又得去买。
结果四爷是把小学六年的课本都买回来了。
“你打算叫孩子跳级?”林雨桐瞪眼,“是不是太着急了?”
问题是你闺女现在纯粹是精力旺盛。
你不把她的时间占满,精力用尽,搁在学校就是个调皮捣蛋。
好吧!也挺有道理的。
课本当然得学,但四爷基本不讲解。没啥讲解的。记住字就行了,会认,会念。会写,那就没问题了。
要不然该怎么讲?
“春风吹……春风吹……吹绿了柳树,吹红了桃花……”
与其讲解这个,四爷更愿意讲‘二月春风似剪刀。’和‘人面桃花相映红’。他能从唐史给孩子讲到贺知章和崔护的个人履历。连历史课也顺带的上了。
一条巷子里住着,一个班上学的就有三个。
反正三个小姑娘,都挺机灵的。回来也常一起写作业。最爱呆的还是这边,这边屋里暖和,再加上从不缺乏好吃的。一边吃一边写作业。
然后清宁写完了,燕儿就拿去对照去了。
也不知道是再照抄还是真的对照,反正这个说得数该是三,那个说是二,然后看清宁,她写的是四。两人果断的改成四。谁去管它为啥是四的?
林雨桐刚端了烤好的红薯进来,叫三个人分着吃呢。就听见忍冬的叫骂声:“……燕儿……燕儿……你个死丫头上哪去了?回来做饭!”
燕儿匆匆的抄了清宁的作业,应了一声,还不忘从盘子里拿一个热红薯走,边走边往嘴里塞,还含混的应外面的忍冬:“妈!我来了!刚写完……”
炒菜得站在板凳上,但该做饭还得做饭。
大部分这么大的姑娘,如果上面没有姐姐,家里没有还没出嫁的小姑姑,那基本这么大都会做饭了。
清平也会呢。星期天跟在她妈的身后,剥葱剥蒜,要么帮着厨下加炭。要是作业完的早,回去帮着擦洗碗筷。
清宁是真心没下过厨的。
四爷肯定是舍不得的!爷的闺女生来就该是公主,没公主的身份那也该过的跟公主似的。
而小老太呢,在城里住过一年,小老太敏锐的发现,别人家是有保姆的。这种保姆虽然都说是乡下的亲戚来帮忙的,但其实就是保姆。
这不属于剥削了?!
那干嘛叫孩子学着干这些家务活?
我给孩子留下的钱请多少个保姆请不来?只要出的价钱,那雇上十个八个厨子都行啊。@无限好文
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