上，不会掉落，却不能于水上行走，但若将木头制成小舟，扩大受力面积，人便可以纵横于江湖之上。”
“如此同理，继续扩大一些受力面积。使人本身的重力，与空气上头的利益进行平衡，将气体看成液体，中间同样有一个浮力，我们要造出一艘能在空气中行驶的船只便能够飞行了吗？”
啪！啪！啪！
董良听着赵爽说这样的话，已经忍不住的鼓掌起来。
“赵爽啊赵爽，你确实是聪明啊。就是差不多的道理。”
没错这名聪明的学生正是赵爽，在周瑜水军之中，他已经培养出来了一大批可以测量和计算的学生。
已经不像刚开始那样技术人员捉襟见肘，万事不得不他去顶。
以至于每天在海上航行不得空闲。
如今除非有难以解决的数学问题，他已经不用再上船了，学数学的人逻辑思维能力都很强，对于和数学关系密切的自然科学也非常感兴趣。
尤其是赵爽，时常与蒋铭祖见面对他赞不绝口的书院早已充满了兴趣。
所以偶尔得了空闲，也会前去旁听。
走进新学期开学第一课，他自然也不会错过。
“请先生为我们展示。”
赵爽说了一句。
“请先生为我们展示。”
几百个人同时附和了起来。
董良便先将那一堆杂物中的几个纸灯笼拿了出来。
“这个东西，我给它起名叫做孔明灯。”
马良在后面笑着，他也不明白董良为什么要把这个灯用诸葛亮的名字来命名。
难道是因为和诸葛亮关系好？或者是为了感谢诸葛亮帮他料理婚事吗？
董良将孔明灯翻转过来，露出来了孔明灯的底部。
“大家看。底部是开口的，那么灯内的空气与外面的空气便是流通的，两边的力量便是平衡的。”
“如果我们想要让这个灯升空，就要人为的创造出来一种浮力，让这灯内的空气作为一个整体，它的密度比外面的空气小，这样就像是把一个木头块儿扔在水面上一样，可以漂浮起来了。”
“我明白了，我明白了！！”
“我也懂了我也懂了！”
“兄台，你到底明白什么了？”
“对呀对呀，兄台，快说说你到底懂了什么？”
董良将原理简单的阐述一遍，这一下，已经不仅仅是赵爽看明白了这一切，许许多多在物理学科上比较有灵性的学生便已经都明白了。
而最困惑的就是那些生物的的学生。
如今虽然分了科目后，仍然是经常要大家互相学习彼此的理论的，但毕竟还是有个侧重点，相比较而言，生物学科的学生对于物理接受的最差。
“你们看，我们要让灯内的空气的密度小于灯外的空气，那么就要扩大灯内这些空气的体积，密度不就是这样得出来的吗？”
看出来门道的学生被催促着开始解释。
“那怎么扩大体积呀
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