活着老哥哥们商量,说咱队里一直穷,孩子们没上学,连去公社当干部的机会都没,也不能去城里。归根结底还是没文化。这次还是得让队里建学校,反正也不用咱出钱,干啥不建呢,造福子孙后代的事儿,咱这些老东西一定要撑起来。给后人留点念想。
苏奶奶就直接了,找了一群老姐妹们吹牛,“念书干啥不好呢,看看我家青玉,凭啥能当厂长?那不就是她有文化吗?她厂里那些人,哪个没文化?我家卫国,凭啥能当小队长,不也是能写会算吗?还有我家老大家几个孩子,那都是念书的,城里娃都念书,城里人还有错?有些大队干部,肯定是有私心了,担心咱们的娃儿都有知识了,和他们家的娃儿抢饭碗呢。要不然他们的娃儿咋就都送公社去念中学啦?”
老太太这番吹牛加诛心的话太有杀伤力了。
简直太有道理了。
城里的孩子,干部家的孩子都念书呢。
念书肯定是有好处的事儿。
陈爱兰就洗衣服的时候就和那些媳妇们说了,“读书好不好我不知道,但是我知道,以后我家三个娃儿,肯定是我家卫华最有出息。咱家是贫农,他念了高中,而且还是在县里,谁知道县里单位啥时候招工了,他那不就赶上了吗,实在不成,咱队里现在不也有单位了吗?他中学就没问题,高中不就更没问题啦?”
苏叶找自己的小姐妹们吹道,“建学校咋不好了?有了学校,这不就得有老师吗,也不能都是咱队里的老师吧,万一安排别的队里的老师来呢,咱这不是找对象……咳咳咳,也方便吗?”
“……”这想法很现实,也很实际。
要能找个老师,谁还乐意找个种地的粗汉子?
苏有材比较朴实,“建学校好,家里娃儿小,还要人看着。送去学校给老师看着,咱这不是也能多干点活吗,也不担心他们到处跑了。”
苏卫民就最直接了,找了一群队里十几岁的娃儿们,都是一群皮小子,平时除了干活的时候,就喜欢满上遍野的玩闹的。和苏卫民这种找到机会就跑山里偷懒的人玩的特别好。
苏卫民就直接和他们说了,“建学校和咱没啥关系,可我知道,要是去念书了,咱就不用下地干活了,哎哟喂,我咋就没赶上好时候呢?”
苏卫国这个当队长的就比较公事公办了,“队里的决策还是要支持的,建学校是咱们所有人的事儿。再说了,马上秋收结束了,咱也不耽误工作,正好没事儿干,帮着建学校还能多挣工分。这是好事,大家还是要支持的。咱都是苏家屯的人,咱自己不关心自己队里的工作,还指望谁呢?反正我苏卫国肯定是要支持的,也要去帮忙的。”
他这影响力还挺大,毕竟他是苏青玉的哥,队里人都知道苏青玉和大队那边走得
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