,筛选一些人才输入到了国家的经济建设之中。而另一个范围内的人才,显然就没有被筛选出来。
只有中国的教育制度才是最为合理和完善的教育制度。它可以最大化的筛选人才,让最多的人才流入到国家的经济建设大军之中。这样不但是为国家的经济建设做出了贡献。也可以让很多贫寒子弟,通过高考改变自己的命运,改变家庭的处境。这是一种两全其美的教育制度,是一种值得夸耀的教育制度。
虽然我们的教育制度是好的,但是我们无法把我们每一个家庭的孩子都培养成一个优秀的大学生。教育制度可以不断的变化,可以不断的改革,可以不断地完善。
可是关于如何把一个普通的学生教育成一个优秀的学生的问题,可就是一个千古难题了。
学生是如何学习好的。学生又是如何学习不好的。这学习好的学生与学习不好的学生,到底有多大区别。这也是一个让人感觉到莫名其妙和很有意思的问题。
我们总是会说,学习好的孩子都是聪明的孩子。而学习差的孩子都是一些比较笨的孩子。
但实事真是这样吗!难道说,那些学习好的孩子,都是看上去就非常机灵的孩子吗!而那些学习差的孩子,看上去都是一些傻傻的学生吗!
显然不是这样。不但不是这样,甚至可以说还是相反的。我们有没有发现。任何一个班的上前几名学生,反而是没有后几名学生看上去机灵
那些学习好的学生,一般都是性格比较内向,并不怎么善于交流的学生。他们完全不象一些学习差的学生那样,很善于交谈,并且是显得很活泼。
相对来说,那些学习好的学生,看上去并不是聪明伶俐的,而那些学习差的学生,反而看上去是聪明伶俐的。因为他们一般都表现的能说会道能言善辩,有很好的口才和一些运动能力。
这就说明,用聪明和笨来形容学习好的学生和学习差的学生,显然是不太合理的。学习好并不是聪明,学习差也不是笨。这里面到底有什么区别又有什么道理。可以说是一个千古谜题,很难找到一个固定的答案。
学习好不是因为聪明,学习差也不是因为笨。这两者的区别到底在哪。是一个值得我们大家还有专家学者们共同探讨的话题。
余认为学习好不是因为聪明,而是因为兴趣。学习差不是因为笨,而是因为没有兴趣。
学习是一种标准的脑力劳动。而脑力劳动与体力劳动最大的区别就在于脑力劳动是一种兴趣劳动。是因为某种兴趣才会去做的事情。
而体力劳动则不是这样,它与兴趣没有多大关系。你就算是没有兴趣,也可以从事某种体力劳动。也可以把这种劳动做好。因为体力劳动只是一种简单的劳动,是一种体力上的消耗和
请收藏:https://m.qu44.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)